天津现代职业技术学院”525“心理健康月突出五育融合心育，让学生在实践中沉浸“心流”体验，探索心灵成长。

为深入学习贯彻党的二十大精神和习近平总书记对大学生思想政治教育工作的重要批示指示精神，落实立德树人根本任务，培育学生积极阳光心态，营造善待自我、关爱他人、健康成才的良好氛围，天津现代职业技术学院于2024年4月7日—5月25日举办了一系列“5.25”心理健康特色活动。

一、以德育心，在欢笑与泪水中体味人生

5月10日，学院承办了天津市第十八届校园心理剧大赛天津大学片区赛。在比赛过程中，来自全市19所参赛院校的选手为现场观众带来了一场视听盛宴。我院选送的学生作品《向光而行》，利用独白、隐喻、明场、暗场等专业话剧技术和共情、赋能等专业心理技术，掀起共鸣的同时，引导观众树立正确的世界观、人生观和价值观。剧中主角对内心冲突和矛盾进行了精彩演绎，成功晋级本届市级心理剧大赛决赛并最终荣获市赛一等奖。

二、以智慧心，在游戏打卡中探索心灵成长

5月10-15日，学院举办了“‘心’旅程·‘剧’成长”心理育人特色展。展览以寻梦——筑梦——追梦三个篇章为总线，将“见心”“正心”“悦心”“慧心”“励心”“冥心”“强心”七个故事融入其中，搭建了一条贯穿大学生活的“成长走廊”。在“成长走廊”中，心理老师把同学们在大学期间可能出现的心理问题具象化，通过暖心话语和互动游戏将解决方式可视化，让大家在轻松愉悦的氛围当中体验到了心理调试的积极作用。同时，“成长走廊”也将学院“三全育人”“家校共育”等理念以及学院近年的心理育人成果，充分融进了各条路线和各类体验活动当中，参与活动即可在赋能体验券上打卡盖章。专家评审和来自各高校的参赛师生对展览给予高度评价。500余名师生通过参与全部赋能体验活动，集齐8个“哏儿都”元素，解锁了“我爱我，我爱我求学的城市”特色套章。

三、以体强心，在团队协作中感受互助之乐

4月17日，学院举办特色心理运动会。各二级学院党支部书记、副书记及各位辅导员老师与学生一同参与体验了现场的六大主题素拓活动，营造了温暖和谐、师生同乐的良好氛围。体验活动结束以后，心运会正式开始。各二级学院参赛队先后完成了同心鼓、快乐旋风跑、毛毛虫、袋鼠跳接力，挑战NO.1，共计5大类8小种赛项。这些赛项不仅考验同学们的体力，更让大家在团体竞技中体验到运动的乐趣和团队合作的重要性。

四、以美润心，在春日里沉浸“心流”体验

4月7日，学院举办春日主题特色“心流体验坊”。活动瞬间吸引了大量同学驻足，同学们手绘有春日元素的漂流书签；制作以春日为主题的永生花团扇和相框；放飞自己亲手制作的风筝……沉浸式的“心流”体验让同学们在构思、创作、分享手工作品中聚焦当下，增加了积极情绪体验，也让温暖、美好、生机等元素在现代校园流动起来。

五、以劳健心，在“小森林”中感悟“大智慧”

4月8日，学院举办园艺养心植物微景观制作活动。同学们通过接触和运用园艺材料创作微景观作品，让身心与自然环境融合，并发挥自己的创造力和想象力，创作出各具特色的植物微景观作品。同学们表示，通过沉浸体验制作并养护自己的“小森林”，可以暂时忘记生活的压力和烦恼，专注于园艺的设计和植物的成长，不仅感受到了自然的魅力，还培养了耐心、观察力和责任感。

天津现代职业技术学院本次心理健康月以“心世界·心精彩”为主题，开展了一系列心理育人活动，突出五育融合心育，将心理健康教育贯穿学生教育全过程，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质。未来学院将持续以学生为本，结合高职学生专业学习特点和就业创业方向，开展主题心理沙龙、心理卡牌工作坊、朋辈心理师认证、特色心理班会评选等活动，不断提升学生心理健康素养，促进学生全面发展。